A Casa da Cultura da Baixada recebeu, na semana passada, a festa do Dia das Crianças da Escola Municipal Ignácio Lucas. A atividade reuniu alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, nos turnos da manhã e da tarde, em um dia dedicado à brincadeira, à convivência e à diversão. A organização começou ao longo do ano, com arrecadações destinadas à realização da comemoração.
A programação contou com brinquedos infláveis, escorregador, piscina inflável, futebol com água, mesa de totó e outras atividades recreativas. Os estudantes também receberam lanches preparados pela equipe da escola. A comemoração faz parte de uma parceria entre a Escola Municipal Ignácio Lucas e a Casa da Cultura, que há anos abre suas portas para receber atividades da instituição de ensino.
Alunos se divertindo no escorregador inflável. Foto: Henrique Gomes/Casa da Cultura da Baixada
A orientadora Lia Márcia ressaltou que a festa é um dos momentos mais importantes do calendário escolar por ser inteiramente dedicado aos estudantes. “Essa festa é o momento das crianças. É o dia em que tudo o que a gente faz é para elas. Elas não pagam nada e podem se divertir. É um dia diferente, de descontração, para que possam aproveitar. É o dia em que as crianças podem ser crianças”, afirmou Lia.
Para a diretora da escola, Cíntia Celeste, proporcionar momentos de interação entre os alunos é fundamental para o desenvolvimento infantil, especialmente em um período em que as telas ocupam cada vez mais espaço no cotidiano. “Hoje, a gente vive um tempo em que as telas acabam sendo um mundo à parte. Aqui, conseguimos ver a interação de um aluno com o outro, aprendendo a se relacionar e a respeitar o espaço de cada um. Isso valoriza o crescimento e faz parte de uma infância saudável”, destacou.
Guerra de cotonete com alunos. Foto: Henrique Gomes/Casa da Cultura da Baixada
A diretora Cíntia também agradeceu à Casa da Cultura pela parceria e pelo acolhimento à comunidade escolar. Segundo ela, a colaboração contribui para a realização de atividades que seriam mais difíceis de organizar sem o apoio de instituições do território.
A realização da atividade reforça a importância da parceria entre instituições de ensino e espaços comunitários para promover experiências de convivência, lazer e desenvolvimento para crianças da região.
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